Букварь Буратино: полезные ресурсы: 2015

В каждой семье и в каждом детском саду найдутся старые кубики. Как подарить им новую жизнь и сделать обучающую игру Вы узнаете в этой статье. А если кубиков нет -то можно сделать их из картона по выкройке, данной в этой статье.

Автор игры и этой статьи: читательница сайта «Родная тропинка» Маханева Ольга Германовна, победитель конкурса развивающих игр Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру – к успеху!» — 2013, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории Негосударственного частного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 63 ОАО «РЖД» .

Редактор — Валасина Ася, автор сайта «Родная тропинка».

Игра «Составь предложение или бывает-не бывает».

1 : бросаем и задаем вопрос: «Что это?» или «Кто это?» (если на гранях нарисованы животные).

Подбираем картинки-предметы (существительные) на каждую грань кубика. Это может быть подборка слов по различным темам, например, по теме «игрушки» – мяч, пирамидка, кукла, юла, шарик, паровозик. Проще всего подбирать картинки на сайтах с раскрасками, тогда картинки будут приблизительно в одном стиле, для распечатки не потребуется цветной принтер, а ребенок сможет принять участие в изготовлении игры – раскрасить их.

2 : Кубик с изображениями действий например – стоит, лежит, идет, сидит, бежит, летит. При игре с таким кубиком задаем вопрос: «Что делает?»

Соединяем в игре два кубика – предмет и действие. Объединяем в словосочетание выпавшие картинки: «Что это? Что делает?», заодно уточняем у ребенка, бывает ли такое.

выпало два кубика — олень + летит. Составили предложение — »Олень летит». Такое бывает или нет? Олень летит по воздуху — такое бывает или не бывает? Олень летит по лесу — такое бывает или не бывает? Когда можно сказать, что олень летит? (если он быстро бежит). А как по-другому можно сказать — олень что делает: летит как стрела, быстро летит, мчится, летит как пуля». Так мы можем познакомить ребенка с прямым и переносным смыслом слова.

3 : еще один кубик, на гранях которого наносим точки-кружочки от 1 до 6. Игра продолжается – кидаем этот кубик и задаем вопрос: «Сколько?» (Сколько матрешек? Пять матрешек. Сколько мячей? Два мяча).

бросаем два кубика – с предметом и с точками: «Что это? Сколько?». Учим малыша согласовывать числительное и существительное: две матрешки, но шесть матрешек. Один мяч, два мяча, пять мячей.

Можно также сделать кубик с цифрами и предложить ребенку заменить кубик с точками на кубик с цифрами, обозначив количество выпавших точек.

Еще один вариант кубика для игры в составление предложений

Можно изготовить подобные кубики:

а) с геометрическими фигурами (круглЫЕ часы, круглАЯ Луна, круглЫЙ стол, круглОЕ блюдце),

б) с цветами: красный мяч, красная матрешка, красное яблоко, красные помидоры, краснЫЙ нос.

Словосочетания и предложения для игры:

Составляем словосочетание предмет + цвет, предмет + количество, фигура + цвет, фигура + количество, предмет + действие, предмет + форма. Не забываем каждый раз уточнять: «Бывает не-бывает?», когда это бывает?

Следующий этап игры - сочетаем три признака и три кубика:

- предмет + количество + форма,

- предмет + цвет + форма,

- форма + цвет + количество.

Дальше составляем все известные формы предложения, как подскажет фантазия.

Знакомим с интонацией в игре «Составь предложение».

Если «не бывает» — знакомим с вопросительной интонацией, затем можно поиграть и с восклицательной: «Красный банан?» (вопросительно), «Красный банан!» (восклицательное предложение, удивленно, восхищенно, изумленно).

Веселых познавательных игр!

Мысли великих...

Ребенок от рождения не имеет никаких дурных черт - он своего рода совершенство

Ж-Ж Руссо

Сайты (идеи)

http://malutka63.ru/poems-and-tales/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%81%D0%B0%D0%BC%D1%8B%D1%85-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD.html

Cute Printable Animal Puzzle

http://www.itsybitsyfun.com/printable-animal-puzzles.html

A cute printable from today's guest poster Itsy Bitsy Fun

Поделки-вырезалки

Книжка-игрушка - Домовёнок Кузька и Баба Яга

Книжка-игрушка - Кот, Петух и Лиса

Книжка-игрушка - Домовёнок Кузька и Шалунья

Авторы и книги

Новиковская О

- Пальчиковая азбука

- Альбом по развитию речи для самых маленьких

- Умная раскраска. Веселый зоопарк

- Умные картинки. Для детей от 2 до 6 лет

- 200 развивающих игр и упражнений от рождения до школы

- Умные пальчики. Игры для развития речи. 4-7 лет

- Логопедическая грамматика для малышей

- Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет

- Стихи для развития речи. 4-7 лет

Волошина И

- Артикуляционная гимнастика для мальчиков

- Артикуляционная гимнастика для девочек

Датешидзе Т

- Альбом по звукопроизношению

Ткаченко Т

- Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков (для малышей)

- Учим говорить правильно: Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников: Методическое пособие и демонстрационный материал (5-6 лет)
- Звуковой анализ и синтез. Логопедическая тетрадь (4-6 лет)
- Комплексное обследование дошкольников 3-6 лет
- Звуки и знаки. Гласные.
- Звуки и знаки. Легко произносимые согласные 2-3 лет
- Звуки и знаки. Трудно произносимые согласные
- Логопедическая энциклопедия
- Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша
- Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет

- Логические упражнения для развития речи

Трубицын В., Трубицына Ю

- Скороговорки (для малышей)

Воробьев А

- Загадки для малышей (для малышей)

Канивец В., Здорнова Ек., Здорнова Е

- Чистоговорки (для малышей)

Бондаренко М

- Сенсорика (для малышей)

Соколова Ю

- Речи и моторика (для малышей)

- Воображение (для малышей)

- Игры с пальчиками (для малышей)

Светлова И

- Пространство (для малышей)

- Логика (для малышей)

- Внимание (для малышей)

- Цвет (для малышей)

Иванова О., Иванов В., Канивец В.

- Азбука (для малышей)

Юдин Г

- Букварёнок
- Заниматика

Занимательные карточки/Обучение грамоте

Барулин Б (художник)

- Буквы-прописи

- Числа и геометрические фигуры

- Дидактические карточки "Мебель"

- Дидактические карточки "Электробытовая техника"

- Дидактические карточки "Посуда"

Асеева И

- Читаем и играем вместе с мамой. Книга для мальчиков (3-5 лет)

- Читаем и играем вместе с мамой. Книга для девочек

Небрини Н

- Азбука. Набор карточек с заданиями в коробке

Бураков Н

- Складарь. Тетрадь для детей 3-7 лет
- Книги для чтения

Кац Ж

- Бабушка пилит малиновый торг

Рыжанкова Е.Н. Буланович Н.И.

- Произносим правильно звук Л. Рабочая тетрадь для дошкольников

- Занимательные игры и упражнения с пальчиковой азбукой

Земцова О

- Серия книг с наклейками "Дошкольная мозаика" (2-3 года и 3-4 года)

- Умные книжки (2-3 года, 3-4 года, 4-5 и 5-6 лет)

Серия По ступенькам знаний ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

Гендентейн Л., Мадышева Е., Павлова Л., Петрова В., Теплюк С., Громова О.

- Книга-мечта о том самом Зайке, о днях рождения, о большом и маленьком и тихих стихах для тех, кому от 1 до 3

Косинова Е

- Логопедический букварь

- Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких

- Учимся правильно говорить

- Грамматическая тетрадь для занятий с дошкольниками

- Азбука правильного произношения

- Гимнастика для развития речи

Ершова

- Говорим правильно. Игры и задания для развития речи у дошкольников (данная книга содержит ошибки)

Агаркова Н. Г.

- Азбука. / Н. Г. Агаркова, Ю. А. Агарков. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – 128 с.

Даль В. И.

- Толковый словарь живого великорусского языка в 4 тт. / В. И. Даль – М.: Славянский Дом Книги, 2010. – 3696 с. (или другие издания).

Ожегов С. И.

- Толковый словарь русского языка. / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – М.: А Темп – 2013. – 874 с. (и другие издания).

Ушаков Д. Н.

- Толковый словарь русского языка в 4 тт. / Д. Н. Ушаков. – М: Терра, 2007.

Чуракова Н. А.

- Русский язык. 1 класс / Учебник / Н. А. Чуракова. - М.: Академкнига/Учебник, 2012. – 96 с.

Цукерман Г.А.

- Чтение без принуждения
- Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста (Библиотека развивающего обучения)
- Как Винни-Пух
- Учимся читать и писать

Венгер А.Л.

Бугрименко Е.А.

Агаркова Н.Г.

Элконин Д.Б.